muovo, esprimo, sento.
Abbiamo chiarito cosa sia l’intelligenza emotiva, perchè sia importante e come sostenerla. Ma è possibile valutare lo sviluppo affettivo di un bambino e le sue competenze emotive? Certamente! Ecco gli strumenti che personalmente vi consiglio per valutare l’IE dei più piccoli.
Vi ho tanto parlato dell’importanza dell’intelligenza emotiva. Ma come è possibile svilupparla nei bambini? Ecco 4 strumenti che non possono mancare!
Ultimamente si fa un gran parlare del metodo montessoriano e di Maria Montessori: ma è davvero tutto frutto della sua mente ciò che oggi è definito e venduto come “Montessori”. Scopriamo insieme 10 oggetti che probabilmente credi siano stati ideati dalla famosa pedagogista italiana, ma non è così.
Come togliere il ciuccio? Scopri come fare in 8 passaggi leggendo l’articolo!
Come interpretare il sorriso nei neonati? quando si sviluppa l’empatia? Quando i bambini iniziano ad imitare le espressioni dei genitori? Quando iniziano a fingere?
Ecco alcune delle domande cui risponderemo in questo nuovo articolo sullo sviluppo emotivo nel bambino!
Come nascono le emozioni e la capacità di esprimerle e controllarle nei bambini? Perché i genitori sono così importanti? Scopriamolo nell’articolo di oggi.
Ogni bambino ha un proprio sviluppo e non bisogna avere fretta di accelerare i tempi. Vediamo insieme quali sono le tappe indicative dello sviluppo motorio tra gli 0 e i 12 mesi.
Quando un bambino nasce si trova a dover affrontare un mondo che è totalmente diverso da quello sicuro e protetto nel grembo della madre, i RIFLESSI PRIMITIVI lo aiuteranno a rispondere adeguatamente ai nuovi stimoli a cui sarà sottoposto.
Quale sport fa bene al mio bambino? Qual è lo sport migliore per mia figlia? Quali sport fanno bene e quali fanno male?
Mio figlio ha già tanti impegni di studio per la scuola, non voglio stressarlo con un’attività sportiva, faccio bene?
Rispondiamo oggi a queste domande molto frequenti!
Oggi parliamo di come si sviluppa la visione nei bambini. Sapevi che non si nasce capaci di vedere, ma si impara con l’esperienza?
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